Kita / Hort St. Bonifatius
Die Kindertagesstätte „St. Bonifatius“
Am 23. September 1993 wurde der Hort der kath. Bonifatiusschule eingeweiht.
Im Zuge der Umgestaltung der Kita-Finanzierung hin zum Kita-Gutscheinsystem wurden die Horte an der Schule im Jahr 2004 aufgelöst und zu wirtschaftlich und organisatorisch eigenständige Einheiten umgewandelt. Gleichzeitig erhielten die Einrichtungen die Möglichkeit, die Rahmenvereinbarungen neu zu gestalten. Der Träger, das katholische Schulamt Hamburg, das gleichzeitig auch Träger der Schule ist, dehnte das Angebot auf den Elementarbereich aus (3-jährige Kinder bis zum Schuleintritt) und aus dem Hort wurde die Kindertagesstätte „St. Bonifatius“. Aus fünf Kindern der „ersten Stunde“ im September 2004 sind im Elementarbereich mittlerweile 70 Jungen und Mädchen geworden. Insgesamt besuchen die Kita (Elementarbereich und Hort) rd. 140 Kinder. Dabei werden Elementarkinder und Hortkinder an unterschiedlichen Standorten betreut.
Die gemeinsame Trägerschaft und die räumliche Nähe von Schule und Kita führen zu einer organisatorischen und inhaltlichen Verflechtung der beiden Einrichtungen.
Unser Schulleiter, Herr Porten, ist gleichzeitig der Leiter der Kita. Die alltäglichen Leitungsaufgaben in der Kita nimmt Frau Willberger als Hortkoordinatorin wahr.
Die Sekretariate sind zusammengefasst und die Hausmeister betreuen beide Häuser. Die Sprachförderkonzepte sind aufeinander abgestimmt. Die Kita- Pädagogen und die Lehrer/innen stehen in regem Austausch. Die Vorschularbeit im Elementarbereich wird von Kita und Schule gemeinsam gestaltet.
Alle Kitaplätze sind belegt und die räumlichen Kapazitäten sind voll ausgeschöpft. Kinder, die die Kita St. Bonifatius besuchen, können grundsätzlich in die Grundschule der Bonifatiusschule übergehen.
Insgesamt werden in der Einrichtung Kinder aus 30 Nationen betreut. Als christlich-kath. Einrichtung werden wir ausschließlich von Mitgliedern christlicher Konfessionen und von Menschen, die eine Erziehung im Sinne christlich-abendländischer Werte wünschen, nachgefragt.
Der soziale Hintergrund unserer Kita-Kinder spiegelt das Sozialgefüge Wilhelmsburgs wider und ist geprägt von einer besonderen Heterogenität. Neben Kindern aus gut situierten, bürgerlichen, bildungsnahen Elternhäusern, betreuen wir Kinder, die von den Problemen Wilhelmsburgs berührt sind. Sie bedürfen im Regelfall einer besonderen Förderung.
Es stellt eine anspruchsvolle Herausforderung dar, dieser Heterogenität und damit verbunden einer breiten Kompetenzvielfalt gerecht zu werden. Kinder mit besonders ausgeprägtem Förderbedarf, normal- und hochbegabte Kinder leben und lernen in einer Gruppe und der Spagat zwischen Förderung der einen und Forderung der anderen muss geleistet werden. Mit einem umfassenden Bildungsangebot, einem Sprachförderprogramm, das bei Bedarf schon Dreijährige aufnimmt, sowie dem ausgeklügelten Vorschulsystem versuchen wir, den uns anvertrauten Jungen und Mädchen gerecht zu werden.
Weitere Informationen erhalten Sie unter : www.kita-bonifatius.de
